Tuesday, May 17, 2022
HomeClass VIII সকল বিষয়ের Model Activity Task Class 8-অষ্টম শ্রেণি(Allindjob.com)

[Final Task] সকল বিষয়ের Model Activity Task Class 8-অষ্টম শ্রেণি(Allindjob.com)

[Part-8] সকল বিষয়ের Model Activity Task Class 8-অষ্টম শ্রেণি(Allindjob.com)

Model Activity Task Class 8
Model Activity Task Class 8

আমাদের প্রিয় ছাত্র ছাত্রীরা, তোমাদের সুবিধার জন্য আমরা আবারো পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদ দ্বারা অষ্টম শ্রেণি জন্য October – November মাসে Model Activity Task Class 8 Part 8 দেওয়া হয়েছে। যেখানে বিভিন্ন বিষয় থেকে Model Activity Task  দেওয়া হয়েছে। তোমাদের সুবিধার জন্য এটির ( Model Activity Task Class 8 Part 8 ) সমস্ত প্রশ্ন উত্তর আলোচনা করা হলো। এই মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ( Model Activity Task Class 8 Part 8 ) থেকে হয়তো তোমাদের পরবর্তী পরীক্ষার মূল্যায়ন হতে পারে তাই এই মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক খুব গুরুত্ব সহকারে করবে।

আমাদের ওয়েবসাইট এ সবসময় যেকোনো শ্রেণীর Model Activity Task খুব দ্রুততার সাথে আপলোড করা হয়ে থাকে । পরবর্তী Model Activity Task Class 8 Part 9 সবার আগে পাওয়ার জন্য অবশ্যই আমাদের Google News, ফেইসবুক পেজ Join করে রাখো।

Join Our Facebook Page 

আমাদের ফেসবুক পেজে যুক্ত হন

Model activity task class 8 part 1 bengali 2022 Answer

এখানে দেখুন- Class 8 Part 1 Bengali 2022 Answe

[Part 8] Model Activity Task Class 8 Bengali Part 8-অষ্টম শ্রেণীর বাংলা (Allindjob.com)

Model Activity Task

Contents

Class 8 (অষ্টম শ্রেণী) 

Sub:- Bengali (বাংলা ) 

Part 8

১. ঠিক উত্তরটি বেছে নিয়ে লেখাে : ১ × ৫ = ৫ 

১.১ __________ বিষয়ে পৃথিবীতে কোনাে জাতিই আরবদিগের তুল্য নহে।

(ক) যুদ্ধবিগ্রহ 

(খ) দয়াপ্রদর্শন 

(গ) বৈরসাধন

(ঘ) আতিথেয়তা 

উত্তর: (ঘ) আতিথেয়তা 

১.২ ‘আমার কাছে কীরূপ আচরণ প্রত্যাশা করাে?’ বক্তা হলেন –

(ক) সেলুক্স 

(খ) সেকেন্দার

(গ) পুরু 

(ঘ) চন্দ্রগুপ্ত 

উত্তর: (খ) সেকেন্দার

১.৩ পশ্চিমে কুঁদরুর তরকারি দিয়ে ঠেকুয়া খায়।’ – টেনিদাকে একথা বলেছে – 

(ক) হাবুল সেন 

(খ) ক্যাবলা 

(গ) প্যালা

(ঘ) ভন্টা 

উত্তর: (খ) ক্যাবলা 

১.৪ মাইকেল মধুসূদন দত্ত যেই জাহাজ থেকে তার বন্ধু গৌরদাস বসাককে চিঠি লিখেছিলেন, সেটির নাম

(ক) ভার্সাই 

(খ) সীলােন 

(গ) মলটা 

(ঘ) টাইটানিক 

উত্তর: (খ) সীলােন 

১.৫ কবি মৃদুল দাশগুপ্তের প্রথম কাব্যগ্রন্থ –

(ক) এভাবে কাঁদে না 

(খ) সূর্যাস্তে নির্মিত গৃহ 

(গ) জলপাই কাঠের এসরাজ 

(ঘ) ঝিকিমিকি ঝিরিঝিরি 

উত্তর: (গ) জলপাই কাঠের এসরাজ 

[Part 8] Model Activity Task Class 8 Bengali Part 8 Combined

২. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও : ২ x ১০ = ২০

২.১ ‘মান্ধাতারই আমল থেকে চলে আসছে এমনি রকম? কোন প্রসঙ্গে কবি একথা বলেছেন?

উত্তরঃ মান্ধাতার আমল অর্থাৎ অনেক প্রাচীন কাল। এই পৃথিবীতে সব মানুষ সমান নয়, ভিন্ন ভিন্ন মানুষের মনোভাব ভিন্ন ভিন্ন প্রকৃতির। তাই স্বাভাবিক পারেনা তেমনি প্রতিটি মানুষ ও সকলের কাছে সমান ভাবে প্রিয় বা পছন্দের ভাবেই প্রতিটি মানুষ যেমন যেমন অন্য সকলকে সমান ভাবে মেনে নিতে হতে পারে না এবং এই জিনিসটি প্রাচীন কাল থেকেই চলে আসছে। সেই প্রসঙ্গেই ‘বোঝাপড়া’ কবিতায় কবিৰ উদ্বৃত উক্তিটি করেছেন।

২.২ ‘আমা অপেক্ষা আপনকার ঘোরতর বিপক্ষ আর নাই।’ – বক্তার একথা বলার কারণ কী?

উত্তরঃ ‘অদ্ভুত আতিথেয়তা’ রচনাংশের আলোচ্য অংশের বক্তা হলেন আরব সেনাপতি। আরব সেনাপতি ও মুর সেনাপতির কথোপকথনকালে যখন উভয় সেনাপতি তাদের পূর্বপুরুষের বীরত্ব এর কথা বর্ণনা করছিলেন তখন আরব সেনাপতি জানতে পারেন যে মুর সেনাপতিই তার পিতৃহন্তা। সেই প্রসঙ্গেই আরব সেনাপতি মুর সেনাপতিকে একথা বলেছিলেন।

২.৩ ‘আন্টিগোস। তোমার এই ঔদ্ধত্যের জন্য তোমায় আমার সাম্রাজ্য থেকে নির্বাসিত করলাম।’ আন্টিগোনস কোন ঔদ্ধত্য দেখিয়েছে?

উত্তরঃ চন্দ্রগুপ্ত নাট্যাংশে গ্রিক সম্রাট ও সেলুকাসের কথোপকথনকালে আন্টিগোনস গুপ্তচর সন্দেহে চন্দ্রগুপ্তকে সেখানে হাজির করেন  এবং জানতে পারেন সেনাপতি সেলুকাস চন্দ্রগুপ্তকে যুদ্ধকৌশল শিক্ষা দিয়েছিলেন। এই বিষয়ে সেলুকাস ও আন্টিগোনসের মধ্যে বিতর্কের সৃষ্টি হয় এবং সম্রাট সেকেন্দারের সামনেই আন্টিগোনস সেলুকাস এর উপর তরবারি নিক্ষেপ করেছিল। আন্টিগোনসের এই ঔদ্ধত্যের কথাই বলা হয়েছে উদ্বৃত অংশে।

২.৪ ‘তোদের মতো উল্লুকের সঙ্গে পিকনিকের আলোচনাও ঝকমারি! – কোন কথা প্রসঙ্গে টেনিদা এমন মন্তব্য করেছিল?

উত্তরঃ বনভোজন গল্পে আয়োজিত পিকনিকের জন্য মেনু তৈরীর সময় হাবুল সেন, ক্যাবলা, প্যালা ও টেনিদার মধ্যে আলোচনা চলছিল।পোলাও,ডিমের ডালনা, রুই মাছের কালিয়া, মাংসের কোর্মা, মুর্গ মুসল্লম, সামি কাবাব ইত্যাদি সুস্বাদু খাবারের সাথে কথক জুড়েছিল আলু ভাজা, শুক্তো, চচ্চড়ি, কুমড়োর ছক্কা আবার ক্যাবলা মেনুতে কুঁদরুর তরকারি দিয়ে ঠেকুয়া যোগ করার কথা বলেছিল।উক্ত সুস্বাদু খাবারগুলোর মধ্যে এই খাবারগুলো টেনিদার পছন্দ না হওয়ায় টেনিদা এরূপ মন্তব্য করেছিলেন।

২.৫ ‘কৌতূহলী দুই চোখ মেলে অবাক দৃষ্টিতে দেখে’ – চড়ুইপাখির চোখে কৌতূহল কেন?

উত্তরঃ ‘একটি চড়ুই পাখি’ কবিতায় চড়ুই পাখিটি কৌতূহলী কারণ হলো সাধারনত অট্টালিকা জনপূর্ন হয় কিন্তু কবির বাড়ি নির্জন। এই বাড়ির শূন্যতা তাকে বিস্মিত করে তোলে। আধুনিক জীবনের নিঃসঙ্গতা যেন জড়িয়ে গেছে কবির ঘরটিতে। তাই চড়ুইটি দুই চোখ মেলে অবাক দৃষ্টিতে দেখে আর মনে মনে ভাবে কবির অনুপস্থতিতে বিধাতার কৃপায় কক্ষের সবকিছুই একদিন তার হয়ে যাবে।

২.৬ ‘ছেলের কথা শুনেই বুকুর মা-র মাথায় বজ্রঘাত।’ – বুকুর কোন কথায় তার মা অতিথিদের সামনে অস্বস্তিতে পড়লেন?

উত্তরঃ আশাপূর্ণা দেবী রচিত “কি করে বুঝবো” গল্প থেকে নেওয়া হয়েছে।

বুকুর বাবা মা বুকুকে সব সময় শিক্ষা দিয়েছেন যে কখনো মিথ্যা কথা বলতে নেই, কোনো কথা গোপন করতে নেই। বুকু সেই মোতাবেক কাজ করেছে। ছেনু মাসীরা তাদের বাড়িতে আশায় তার বাবা বিরক্ত বোধ করলে বুকু তাদের সামনেই তা বলে দেয়। কেননা ছয় বছরের ছোট্ট শিশুটি জানে না কোন কথা গোপন করতে হয়। বুকু নির্দোষ।কারণ তাকে যেটা শেখানো হয়েছে সে সেটাই বলেছে। বুকুর এই সত্যি কথা বলার কারণে তার মা অতিথিদের সামনে অস্বস্তিতে পড়েছেন।

২.৭ ‘রমেশ অবাক হইয়া কহিল, ব্যাপার কী?’ – উত্তরে চাষিরা কী বলেছিল?

উত্তরঃ অবিরাম বৃষ্টিপাতের পর কুড়ি জন অসহায় দরিদ্র কৃষক তাদের কণ্ঠে কেঁদে পড়ল। তাদের কান্না শুনে রমেশবাবু জিজ্ঞেস করেছিলেন ব্যাপার কি? তখন চাষিরা জানিয়েছিল। তাদের ১০০ বিঘা মাঠ জলে ডুবে গেছে, জল বার না করলে সমস্ত ধান নষ্ট হয়ে যাবে এবং অনাহারে তাদের মৃত্যুবরণ করতে হবে।

২.৮ ‘গাছের জীবন মানুষের জীবনের ছায়ামাত্র।’ – লেখকের এমন মন্তব্যের কারণ কী?

উত্তরঃ গাছের কথা প্রবন্ধে জগদীশচন্দ্র বসু বলেছেন গাছপালা কে ভালবাসতে শিখে তিনি অনুভব করেছেন যে, মানুষের মতোই গাছেরাও আহার করে, দিনে দিনে বাড়ে, মানুষের মতো তাদেরও অভাব তাদেরও দুঃখ কষ্ট আছে, জীবনধারণের জন্য সদা ব্যস্ত আছে এবং কি মানুষের মায়ের মতোই প্রয়োজনের সন্তানের জন্য জীবন ত্যাগও গাছের মধ্যে দেখা যায়। এগুলি অনুভব করেই লেখক উক্ত মন্তব্যটি করেছেন।

[Part 8] Model Activity Task Class 8 Bengali Part 8 Combined

Class 8 Model Activity Task Link :
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক বাংলা
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক গণিত
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইংরেজি
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইতিহাস
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ভূগোল
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবেশ ও বিজ্ঞান
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা

[Part 8] Model Activity Task Class 8 Bengali Part 8 Combined

২.৯ ‘তবু নেই, সে তো নেই, নেই রে’ – কী না থাকার যন্ত্রণা পঙ্ক্তিটিতে মর্মরিত হয়ে উঠেছে?

উত্তরঃ কবি বুদ্ধদেব বসু রচিত হাওয়ার গান কবিতায় হাওয়া নিজের বাসস্থানের খোঁজে সারা পৃথিবী ঘুরে বেড়ায়, কিন্তু কোথাও তার নিজের বাসস্থান খুঁজে পায় না। এখানে হওয়ার নিজস্ব বাসভূমি না থাকার যন্ত্রণার চিত্র ফুটে উঠেছে।

২.১০ ‘ছন্দহীন বুনো চালতার’ ‘বুনো চালতা’কে ছন্দহীন বলা হয়েছে কেন?

উত্তরঃ কবি জীবনানন্দ দাশ রচিত ‘পাড়াগাঁর দু-পহর ভালোবাসি কবিতায় বুনো চালতার গাছকে দ্বন্দ্বহীন বলেছেন, কারণ বুনো চালতা গাছ বহুদিন ধরে একই রকম ভাবে স্থির অবস্থায় তার শাখা-প্রশাখা গুলি নত করে রয়েছে। এই গাছে বহুদিন যাবত কোন চাঞ্চল্য লক্ষ করা যায়নি।

৩. নীচের প্রশ্নগুলির উত্তর নিজের ভাষায় লেখাে : ৫ × ২ = ১০ 

৩.১ ‘পরবাসী’ কবিতায় শেষ চারটি পঙক্তিতে কবির প্রশ্নবাচক বাক্য ব্যবহার করার তাৎপর্য বিশ্লেষণ করাে। 

উত্তর: ‘পরবাসী’ কবিতাতে কবি বিষ্ণু দে শেষ চারটি লাইনে প্রশ্নবাচক বাক্য ব্যবহার করেছেন কারণ– প্রকৃতির প্রতি মানুষের ব্যবহারে তিনি ক্ষুব্ধ হয়ে উঠেছেন। এই দেশের কিছু অর্থলােভী শােষক একের পর এক বনভূমি ধ্বংস করে চলেছে মুনাফা লাভের জন্য। তাই তিনি প্রশ্ন করেছেন কেন এই দেশের মানুষ এত চুপচাপ ও অসহায়, প্রতিবাদহীন? কেন এই নদী, গাছ,পাহাড় আমাদের কাছে মূল্যহীন? যারা প্রকৃতিকে ভালােবাসেন তারা সবুজ প্রকৃতির খোঁজে তাঁবু নিয়ে আর কত ঘুরবে? কবি বলেছেন এই পরবাসীদের প্রকৃতির কোলে আর নিজস্ব বাসভূমি গড়া হয়তাে কখনাে সম্ভব হবে না।

৩.২ ‘আজ সকালে মনে পড়ল একটি গল্প’– গল্পটি বিবৃত করাে।

উত্তর: উদ্ধৃত অংশটি অবনীন্দ্রনাথ ঠাকুরের লেখা ‘নাটোরের কথা’ গদ্যাংশটি থেকে নেওয়া হয়েছে। গল্পটি হলাে — নাটোরের মহারাজার নিমন্ত্রণে লেখক অবনীন্দ্রনাথ ঠাকুর, তাঁর কাকা রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর ও আরাে কিছু জন নাটোরে বাংলা ভাষার প্রচলন এর উদ্দেশ্যে এক প্রাদেশিক সম্মেলনে যােগ দিতে গিয়েছিলেন। সেখানকার থাকা খাওয়া সমস্ত বিষয়ই ছিল বেশ রাজকীয়। সম্মেলন শুরু হলে লেখক ও তার সঙ্গীরা বাংলা ভাষায় সম্মেলনের দাবি জানান। ইংরেজি ভাষার বক্তৃতা বেশিরভাগ মানুষ প্রত্যাখ্যান করেন। শেষে লালমােহন ঘোষ বাংলা ভাষায় বক্তৃতা দেন এভাবে বাংলা ভাষার লড়াই প্রাথমিকভাবে শেষ হয়।

[Part 8] Model Activity Task Class 8 Bengali Part 8 Combined

৪. নির্দেশ অনুসারে উত্তর দাও :

৪.১ দল বিশ্লেষণ করে দল চিহ্নিত করাে : ১ × ৫ = ৫

ইস্টিশান, বাগুইআটি, দর্শনমাত্র, ক্ষিপ্রহস্ত, অদ্ভুতরকম 

উত্তর: 

ইস্টিশান => ইস্ (রুদ্ধ দল) — টি (মুক্ত দল) — শান্ (রুদ্ধ দল)

বাগুইআটি => বা (মুক্ত দল) — গুই (রুদ্ধ দল) — আ (মুক্ত দল) — টি (মুক্ত দল)

দর্শনমাত্র => দর্ (রুদ্ধ দল) — শন্ (রুদ্ধ দল) — মাত্ (রুদ্ধ দল) — র (মুক্ত দল)

ক্ষিপ্রহস্ত => ক্ষিপ্ (রুদ্ধ দল) — র (মুক্ত দল) — হস্ (রুদ্ধ দল) — ত (মুক্ত দল)

অদ্ভুতরকম => অদ্ (রুদ্ধ দল) — ভূত্ (রুদ্ধ দল) — র (মুক্ত দল) — কম্ (রুদ্ধ দল)

৪.২ উদাহরণ দাও : ১ × ৫ = ৫ 

মধ্যস্বরাগম, স্বরভক্তি, অন্তঃস্থ য়-শ্রুতি, অন্ত্যস্বরলােপ, অন্যোন্য স্বরসংগতি 

উত্তর: 

মধ্যস্বরাগম এর উদাহরণঃ চাকরি > চাকুরি, নয়ন > নয়ান

স্বরভক্তি এর উদাহরণঃ কর্ম > করম, ধর্ম > ধরম

অন্তঃস্থ য়-শ্রুতি এর উদাহরণঃ চা – এর > চায়ের

অন্ত্যস্বরলােপ এর উদাহরণঃ বন্যা > বান, আজি > আজ

অন্যোন্য স্বরসংগতি এর উদাহরণঃ দাশু > দেশো

৫. বন্যার প্রকোপে গ্রামের বহু কৃষিজমি নদীর গ্রাসে হারিয়ে যাচ্ছে – নদীর পাড়গুলির স্থায়ী রক্ষণাবেক্ষণ প্রয়ােজন। এ বিষয়ে সংবাদপত্রের সম্পাদকের কাছে একটি চিঠি লেখাে। ৫

উত্তর: 

তারিখ:০৮.০৯.২০২১

মাননীয় সম্পাদক মহাশয়

আনন্দবাজার পত্রিকা 

জলপাইগুড়ি-৭৩৫১০১

বিষয়: বন্যার প্রকোপে কৃষিজমি নদীগ্রাসে হারিয়ে যাওয়া সংক্রান্ত সমস্যা।

সবিনয় নিবেদন, আমি পূর্ব মেদিনীপুর জেলার হুগলি নদীর তীরবর্তী গােকুলনগর গ্রামের বাসিন্দা। প্রতিবছর বর্ষাকালে এই নদী ভয়ঙ্কর রূপ ধারণ করে। প্রতিবারই নদীর পাড় ভেঙে যায় ও প্রবল জলােচ্ছাসে বন্যা দেখা দেয়।

নদীর নােনা জল, নুড়ি-পাথর জমে কৃষিজমিগুলি চাষের ক্রমশ অযােগ্য হয়ে পড়ছে এবং প্রতিবারই নদীর পাড়ভাঙ্গার ফলে বহু কৃষিজমি নদীগর্ভে হারিয়ে যাচ্ছে। আমাদের সমস্যাগুলি বিবেচনা করে পাকা কংক্রিট বাঁধ নির্মাণ ও তার রক্ষণাবেক্ষণের বিষয়টি সেচমন্ত্রীর দৃষ্টি আকর্ষণ করলে চির বাধিত থাকিব।

নমস্কারান্তে (তােমার নাম)


[Part 8] Model Activity Task Class 8 English Part 8-অষ্টম শ্রেণীর ইংরেজি (Allindjob.com)

Model Activity Task

Class 8 (অষ্টম শ্রেণী)

Sub:- English (ইংরেজি )

Part 8

1. Read the following passage and answer the questions given below :

One quiet afternoon, he lay fast asleep and fell to dreaming again. Unknown to him, the ship stood offshore from his old farm. In Jon’s dream the seasons turned rapidly and as each turned, so did Jon in his bed. Consequently, the cap on his head twisted round and about. It called up a squall from the clear sky that hit the ship without a warning.

The wind had been whirling about the boat tearing the sails and snapping the spars. “Its’ his fault,” the sailors cried. They shouted in anger and fear and tried to rid the cap off his head.

Well, they were unsuccessful, for it was a fairy cap.                             

Answer the following questions: 2 x 4=8

(i) What happened as Jon lay fast asleep?

Ans: One quiet afternoon, while Jon laid fast asleep, unknown to him the ship stood offshore from his old farm.

(ii) How did the squall arise suddenly?

Ans: One quiet afternoon, while Jon was laying fast asleep, the cap on his head twisted round and about. It called up a squall form the clear sky and hit the ship without warning.

(iii) Describe the condition of the ship in the squall.

Ans: The wind had been whirling about the boat tearing the sails and snapping the spars.

(iv) What did the sailors do to stop the squall?

Ans: The sailors shouted in anger and fear and tried to rid the cap off from Jon’s head.

[Part 8] Model Activity Task Class 8 English Part 8 Combined Pdf

2. Read the following passage and answer the questions given below:

On 16th January, 1941, Sisir finished his dinner early and drove to Elgin Road around 8.30 p.m. He parked the Wanderer at the back of the house.

Sisir and Subhas had maintained total secrecy about the plan of escape. None of the family members knew anything except Subhas’s niece, Ila and a male cousin, Dwijen. Subhas and Sisir waited until the rest of the Bose family had fallen asleep.

Subhas had changed into his disguise as Muhammad Ziauddin. He was dressed in a long brown coat. baggy shalwars and a black fez. He wore gold wire-rimmed spectacles.

Class 8 Model Activity Task Link :
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক বাংলা
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক গণিত
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইংরেজি
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইতিহাস
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ভূগোল
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবেশ ও বিজ্ঞান
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা

[Part 8] Model Activity Task Class 8 English Part 8 Combined

A. Write ‘T’ for true and ‘F’ for false statements in the given boxes. Write supporting statements for your answers: 2×3=6

i. It was around 8.30 p.m. when Dwijen reached their house at Elgin Road.

Supporting statement : _______________________

Ans:F

Supporting statement: On 16th January 1941, Sisir finished his dinner early and drove to Elgin Road around 8:30 pm

ii. Sisir was the only person who knew about the plan of escape.

Supporting statement : _________________________

Ans: F

Supporting statement: None of the family members knew anything except Subhas’s niece Ila and a male cousin, Dwijen.

iii. Muhammad Ziauddin was Subhas Chandra Bose in disguise.

Supporting statement : _______________________

Ans: T

Supporting statement: Subhas had changed into his disguise as Muhammad Ziauddin.

[Part 8] Model Activity Task Class 8 English Part 8 Combined

B. Answer the following questions:  2×3=6

a) What is the Wanderer?   

Ans: Wanderer is the name of a personal car of Sisir.

b) Which persons of the Bose family knew about the great escape of Subhas?

Ans: Subhas’s niece Ila and a male cousin, Dwijen knew about the great escape of Subhas.

c) How did Subhas disguise himself?

Ans: Subhas was dressed in a long, brown coat, baggy shalwars and a black fez and wore gold wire-rimmed spectacles.

SECTION B: GRAMMAR AND VOCABULARY 

3. Do as directed: 1×5=5 

(i) Every morning he has to go for a walk. (Underline the Infinitive used in the sentence) 

Ans: Every morning he has to go for a walk.

(ii) Nowadays supply of food grains is abundant. (Replace the underlined word with its antonym) 

Ans: Nowadays supply of food grains is scarce.

(iii) This is the place where Rabindranath was born. (Underline the Main Clause and circle the Subordinate Clause) 

Ans:

Main Clause: This is the place

Subordinate Clause: where Rabindranath was born.

[Part 8] Model Activity Task Class 8 English Part 8 Combined

(iv) The news that shocked me proved false. (Identify the type of clause used in the sentence)

Ans: Adjective Clause

(v) By this time next year Diya will be attending her university classes. (Rewrite the following sentences using Future Perfect tense)

Ans: By this time next year Diya will have attended her university classes.

4. Classify the Noun phrase, Adjective phrase, and Adverb phrase of the following sentences and fill in the table given below: 1×6=6 

a) Those houses are very expensive. 

b) I will never do that, never in a million years. 

c) She is rather fond of singing. 

d) The spotted puppy is up for adoption. 

e) It was cold, bleak, biting weather. 

f) Meet me at the mall later in the evening. 

Ans:

Noun Phrase Adjective Phrase Adverb Phrase
Those houses rather fond of singing never in a million years
The spotted puppy cold, bleak, biting weather later in the evening

[Part 8] Model Activity Task Class 8 English Part 8 Combined

5. Change into Indirect Speech: 1×3=3 

(i) My father said to me, “May God bless you.” 

Ans: My father prayed that God might bless me.

(ii) The police officer said, “Don’t go there.” 

Ans: The police officer ordered not to go there.

(iii) The Headmaster said to me, “Where do you live?” 

Ans: The Headmaster asked me where I lived.

SECTION C: WRITING

6. Write a letter to your friend (in about 80 words), who stays far away, describing about a festival of West Bengal. You may use the following points: 8 

Hints: time when the festival took place – how long it lasted– number of people participated- description of the festival– your enjoyment 

Ans:

এখানে তোমার ঠিকানা লিখবে Example:

Ram Das

Vill + P.O- Damkal , South 24 Paraganas

P.S- Raidighi, Pin – 743383

Dear friend তোমার বন্ধুর নাম,

How are you? I hope you and your family all are well. Today I am going to share with you about a great festival of West Bengal Kali Puja. This festival takes place in the Bengali month of Kartik. During this festival, the weather is very pleasant. The festival lasts for only two days. Thousands of people participate in this festival. All the pandals are decorated with different kinds of lightings. The puja of goddess Kali is held at midnight. In the morning the idol is abandoned. We enjoy these two days very much wearing new dresses, eating different kinds of food and visiting so many pandals. No more today. Please reply to this letter as soon as possible.

Your loving friend,

এখানে তোমার নাম লিখবে

এখানে তোমার বন্ধুর নামসহ ঠিকানা লিখবে Example:

Mr. Suman Halder 

C/O: Raju  Halder

Address:

[Part 8] Model Activity Task Class 8 English Part 8 Combined

7. Write a paragraph in about 80 words on the life of the famous painter and writer Abanindranath Tagore. You may use the following points: 8 

Birth: 7 August, 1871 at Jorasanko, Calcutta 

Parents: Gunendranath Tagore and Saudamini Devi 

Siblings: Gagenendranath Tagore and Sunayani Devi 

Education: Government College of Art and Craft, Sanskrit College, University of Calcutta 

Famous for: Drawing, painting and writing 

Notable work of art: Bharat Mata, The passing of Shah Jehan 

Important books: Khirer Putul, Raj Kahini, Buro Angla etc. 

Death: 5 December 1951

Ans:

Abanindranath Tagore

Abanindranath Tagore was one of the most famous artists of India. He was born on 7th August 1871 at Jorasanko in Calcutta. His father was Gunendranath Tagore and his mother was Saudamini Devi. His siblings were Gagendranath Tagore and Sunayani Devi. Abanindranath studied in Sanskrit College under the University of Calcutta. After that, he attended the Government College of art and craft. He was famous for his drawings, painting, and writing. His notable works include the painting of “Bharatmata” and “The passing away of shah Jehan”. His famous literary works are ” Khirer Putul”, ‘Raj Kahini’, ‘Buro Angla’ etc. He passed away on 5th December 1951. Though he is no more, he is alive in the heart of every Indian.


[Part 8] Model Activity Task Class 8 History Part 8-অষ্টম শ্রেণীর ইতিহাস (Allindjob.com)

Model Activity Task

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক class 8 part 8 ইতিহাস

Class 8 (অষ্টম শ্রেণী)

Sub:- History  (ইতিহাস )

Part 8

১. ‘ক’ স্তম্ভের সাথে ‘খ’ স্তম্ভ মেলাও :
ক – স্তম্ভ খ – স্তম্ভ
১.১ আবওয়াব  (ক) মহাজন
১.২ সাহুকার (খ) অগ্রিম অর্থ
১.৩ দাদন (গ) কৃষক
১.৪ রায়ত (ঘ) বেআইনি কর

উত্তর:

ক – স্তম্ভ খ – স্তম্ভ
১.১ আবওয়াব  (ঘ) বেআইনি কর
১.২ সাহুকার (ক) মহাজন
১.৩ দাদন (খ) অগ্রিম অর্থ
১.৪ রায়ত (গ) কৃষক

২. সঠিক তথ্য দিয়ে নীচের ছকটি পূরণ করাে : 

বিদ্রোহ একজন নেতার নাম কারন (যে কোনাে একটি)
নীল বিদ্রোহ
বারাসাত বিদ্রোহ
সাঁওতাল বিদ্রোহ
মুণ্ডা বিদ্রোহ

উত্তর: 

বিদ্রোহ একজন নেতার নাম কারন (যে কোনাে একটি)
নীল বিদ্রোহ বিষ্ণুচরণ বিশ্বাস নীলকর সাহেবেরা নীল চাষের জন্য ‘দাদন বা অগ্রিম অর্থ দিয়ে চাষীদের নীল চাষ করতে বাধ্য করতাে l আর একবার দাদন নিলে তাশােধ হত না l
বারাসাত বিদ্রোহ মীর নিসার আলী (তিতুমীর) বারাসাতসহ বিস্তীর্ণ অঞ্চলে জমিদার, নীলকর ও কোম্পানীর অপশাসন।
সাঁওতাল বিদ্রোহ সিধু ইউরােপীয় কর্মচারীরা সাঁওতালদের জোর করে রেলপথ তৈরির কাজে লাগাত ও অত্যাচার করত l
মুণ্ডা বিদ্রোহ বিরসা মুণ্ডা মুন্ডাদের জমি ধীরে ধীরে বহিরাগত বা দিকুদের হাতে চলে যায় l

[Part 8] Model Activity Task Class 8 History Part 8 Combined  Pdf

৩. সত্য বা মিথ্যা নির্ণয় করাে :

৩.১ ১৮৭৬ খ্রিস্টাব্দে লর্ড নর্থব্রুক জারি করেন নাট্যাভিনয় নিয়ন্ত্রণ আইন। 

উত্তর: সত্য

৩.২ ১৯০৫ খ্রিস্টাব্দের ১৬ অক্টোবর বাংলা বিভাজনের পরিকল্পনা বাস্তবায়িত করা হয়।

উত্তর: সত্য

৩.৩ পাঞ্জাবে লালা লাজপত রাই-এর নেতৃত্বে শিবাজি উৎসব চালু হয়।

উত্তর: মিথ্যা

৩.৪ সাঁওতালরা ঔপনিবেশিক শাসকের শােষনের বিরুদ্ধে বিদ্রোহ করেছিল। 

উত্তর: সত্য 

[Part 8] Model Activity Task Class 8 History Part 8 Combined  Pdf

৪. সঠিক শব্দ বেছে নিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করাে :

৪.১ ১৭১৭ খ্রিষ্টাব্দে ___________ কে বাংলার নাজিম পদ দেওয়া হয় (মুর্শিদকুলি খান/সাদাৎ খান /আলিবর্দি খান)। 

উত্তর: ১৭১৭ খ্রিষ্টাব্দে মুর্শিদকুলি খান কে বাংলার নাজিম পদ দেওয়া হয়।

৪.২ ১৭২২ খ্রিষ্টাব্দে ___________ এর নেতৃত্বে অযােধ্যা এবং স্বশাসিত আঞ্চলিক শক্তি হিসাবে গড়ে ওঠে (নিজাম-উল-মুলক/সাদাৎ খান/সফদর জং)।

উত্তর: ১৭২২ খ্রিষ্টাব্দে সাদাৎ খান এর নেতৃত্বে অযােধ্যা এবং স্বশাসিত আঞ্চলিক শক্তি হিসাবে গড়ে ওঠে।

৪.৩ ১৭২৪ খ্রিষ্টাব্দে হায়দ্রাবাদ রাজ্য প্রতিষ্ঠা করেন ___________ । (ফররুখশিয়র / নিজাম-উল-মুলক/সাদাৎ খান)।

উত্তর: ১৭২৪ খ্রিষ্টাব্দে হায়দ্রাবাদ রাজ্য প্রতিষ্ঠা করেন নিজাম-উল-মুলক ।

৪.৪ ১৮৭৮ খ্রিষ্টাব্দে দেশীয় মুদ্রণ আইন জারি করেন ___________ (লর্ড লিটন/লর্ড রিপন/লর্ড বেন্টিঙ্ক/লর্ড ক্যানিং)। 

উত্তর: ১৮৭৮ খ্রিষ্টাব্দে দেশীয় মুদ্রণ আইন জারি করেন লর্ড লিটন 

[Part 8] Model Activity Task Class 8 History Part 8 Combined  Pdf

৫. চার-পাঁচটি বাক্যে উত্তর দাও : ৩ x ৫=১৫

৫.১ কে, কি উদ্দেশ্যে সিভিল সার্ভিস চালু করেন?

উত্তরঃ ভারতে সিভিল সার্ভিস চালু করেন লর্ড কর্ণওয়ালিশ। সিভিল সার্ভিস চালু করার পিছনে লর্ড কর্ণওয়ালিশের প্রধান উদ্দেশ্য ছিল প্রশাসনিক কাজের মানকে উন্নত ও দ্রুতগামী করা এবং রাজস্ব বিভাগের কর্মচারীদের দক্ষ করার জন্য ও সাধারণ কর্মচারীদের দুর্নীতি বন্ধ করা।

৫.২ ব্যাপটিস্ট মিশন শিক্ষার প্রসারে কেমন ভূমিকা পালন করেছিল?

উত্তরঃ ১৮০০ খ্রিষ্টাব্দে উইলিয়াম কেরি, মার্শম্যান ও উইলিয়ম ওয়ার্ডের মিলিত প্রচেষ্টায় শ্রীরামপুরে  ব্যাপটিস্ট মিশনারি প্রতিষ্ঠা হয়। শিক্ষার প্রসারে ব্যাপটিস্ট মিশনের অনেক গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে। এই মিশনের প্রচেষ্টাতেই ১২৬টি বিদ্যালয় ও প্রায় দশ হাজার ভারতীয় ছাত্র পাশ্চাত্য শিক্ষার সুযোগ পায়।

৫.৩ পণ্ডিতা রমাবাঈ কেন স্মরণীয়?

উত্তরঃ পণ্ডিতা রমাবাই একজন মহিলা অধিকারি,  শিক্ষা কর্মী, ভারতের নারীদের শিক্ষা, মুক্তি দানের অগ্রদূত এবং একজন সমাজ সংস্কারক। তিনি প্রথম নারী যিনি কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক পণ্ডিত এবং সরস্বতী উপাধিতে ভূষিত হন। ১৮৯০ সালে তিনি পুনে শহর থেকে চল্লিশ মাইল পূর্বে কেদগাঁও গ্রামে মুক্তি মিশন প্রতিষ্ঠা করেন। পরে মিশনটির নামকরণ করা হয় পণ্ডিতা রমাবাই মুক্তি মিশন।

৫.৪ ইয়ং বেঙ্গল দলের দুটি সীমাবদ্ধতার উল্লেখ করো।

উত্তরঃ ইয়ং বেঙ্গল দলের দুটি সীমাবদ্ধতা হল-

(i ) ইয়ং বেঙ্গল দল শুধু হিন্দু সমাজের সংস্কার নিয়ে চিন্তাভাবনায় ব্যস্ত ছিল । মুসলিম সমাজের সংস্কার নিয়ে গোষ্ঠীর সদস্যরা কোনো চিন্তাভাবনা করেননি।

(ii) ইয়ংবেঙ্গল গোষ্ঠী দেশের দরিদ্র কৃষক ও শ্রমিকদের দুরবস্থা ও সমস্যা সম্পর্কে সম্পূর্ণ উদাসীন ছিলেন।

[Part 8] Model Activity Task Class 8 History Part 8 Combined
৫.৫ ইলবার্ট বিলকে নিয়ে কেন বিতর্কের সূচনা হয়েছিল?

উত্তরঃ কোনও ভারতীয় বিচারকের ইউরোপীয়দের বিচার করার অধিকার ছিল না। গভর্নর জেনারেল লর্ড রিপনের আইনসভার সদস্য ইলবার্ট বিচার বিভাগীয় ক্ষেত্রে এই অসংগতি দূর করার চেষ্টা করেন তার প্রস্তাবিত একটি বিলে ভারতীয় বিচারকদের ইউরোপীয়দের বিচার করার অধিকার দেওয়া হয়, এই বিলের প্রতিবাদে ইউরোপীয়রা সংগঠিতভাবে বিদ্রোহ ঘোষণা করে।শ্বেতাঙ্গদের এই আন্দোলনের ফলে ঐ বিল প্রত্যাহার করা হয়। বিল প্রত্যাহার হলে ভারত সভার উদ্যোগে ভারতীয়রা আন্দোলন শুরু করেন। উভয়পক্ষের আন্দোলন ও পাল্টা আন্দোলন ইলবার্ট বিল বিতর্ক নামে পরিচিত।

[Part 8] Model Activity Task Class 8 History Part 8 Combined  Pdf
Class 8 Model Activity Task Link :
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক বাংলা
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক গণিত
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইংরেজি
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইতিহাস
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ভূগোল
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবেশ ও বিজ্ঞান
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা
[Part 8] Model Activity Task Class 8 History Part 8 Combined  Pdf

৬. আট-দশটি বাক্যে উত্তর দাও : ৩ x ৫=১৫

৬.১ জমি জরিপ ও রাজস্ব নির্ণয়ের ক্ষেত্রে ঔপনিবেশিক প্রশাসন কী কী পদক্ষেপ নিয়েছিল? 

উত্তর: ভারতের ঔপনিবেশিক প্রশাসন রাজস্ব ব্যবস্থা নিয়ে নানান রকম পরীক্ষা-নিরীক্ষা চালিয়ে ছিল তাদের মধ্যে জমি জরিপ করা ও তার ভিত্তিতে রাজস্ব নির্ধারণ করা প্রক্রিয়াটি গুরুত্বপূর্ণ ছিল l জমি জরিপ ও রাজস্ব নির্ণয়ের ক্ষেত্রে ব্রিটিশ কোম্পানিকে নিয়ে যে পদক্ষেপ নিয়েছিল সেগুলি হল –

জমি জরিপ : ১৭৫৭ খ্রিস্টাব্দে পলাশীর যুদ্ধের পর রবার্ট ক্লাইভ নতুন জমিদারি জরিপের জন্য এক দল খোঁজ করতে থাকেন। অবশেষে ১৭৬০ খ্রিস্টাব্দে নতুন ২৪ পরগনার জমি জরিপের কাজ শুরু করেন তবে তার অসমাপ্ত কাজ শেষ করেন হগ ক্যামেরন।

নদীপথ : ১৭৬৪ সালে ব্রিটিশ কোম্পানি ভারতের সার্ভেয়ার জেনারেল সার্জারি বিভাগের প্রধান হিসেবে নিয়ােগ করেন জেমস রেনেলকে। তিনি বাংলা নদীপথ গুলি জরিপ করে মােট 16 টি মানচিত্র তৈরি করেছিলেন সেই প্রথম বাংলার নদীর গতিপথের মানচিত্র বানানাে হয় l

বাের্ড অফ রেভিনিউ গঠন : বাংলার জমি জরিপ করে কোম্পানি রাজস্ব নির্ণয় বিষয়ে তৎপর হয়ে ওঠে | ১৭৭০ খ্রিস্টাব্দের মুর্শিদাবাদে কাউন্সিল অফ রেভিনিউ তৈরি হয় | ১৭৮৬ খ্রিস্টাব্দে কমিটি অফ রেভিনিউ কে নতুন করে সাজিয়ে তার নাম দেওয়া হয় বাের্ড অফ রেভিনিউ।

চিরস্থায়ী বন্দোবস্ত চালু : ইজারাদারি ব্যবস্থা সফল না হওয়ায় ১৭৯০ খ্রিস্টাব্দে কোম্পানির দশশালা ব্যবস্থা চালু করে | পরে কর্নওয়ালিস এসব বন্দোবস্ত তুলে দিয়ে বাংলায় ১৭৯৩ খ্রিস্টাব্দে চিরস্থায়ী বন্দোবস্ত চালু করেন।

৬.২ ‘সম্পদের বহির্গমন’ বলতে কী বােঝাে? 

উত্তর: ঔপনিবেশিক শাসনের অধীনে ভারতীয় অর্থনীতির চরিত্রের প্রসঙ্গটি মূলত তিনটি বিষয়কে ঘিরে বিতর্ক তৈরি করেছিল। যেগুলি হলাে- সম্পদ নির্গমন, অবশিল্পায়ন ও দেশীয় জনগণের দারিদ্র। এই তিনটি বিষয়কে ঘিরে দেশীয় বুদ্ধিজীবীদের তরফে ঔপনিবেশিক সরকারের সমালােচনা করা হয়। বলা হতে থাকে, পলাশির যুদ্ধের পরবর্তী পর্যায়ে ব্রিটিশ কোম্পানি ভারতের সম্পদকে ব্রিটেনের স্বার্থে ব্যবহার ও ব্রিটেনে স্থানান্তরিত করে চলেছে। পাশাপাশি, অসম শিল্প – বাণিজ্য ও শুল্কনীতি। ভারতের শিল্প ও কারিগরি ব্যবস্থাকে ধ্বংস করে ফেলে। অতএব, এই দুয়ের ফলে অবশ্যম্ভাবী হয়ে পড়ে দারিদ্র ও দুর্ভিক্ষ। বলা বাহুল্য, এই বক্তব্যগুলিকে যুক্তি ও তথ্য – পরিসংখ্যান দিয়ে হাজির করা হয়েছিল।

উপনিবেশ হিসেবে ভারতের সম্পদকে ব্রিটেনে নানাভাবে স্থানান্তরিত করা হতাে। তার প্রতিদানে অবশ্য ভারতে অর্থনৈতিক উন্নয়ন হতাে না। এই ভাবে দেশের সম্পদ বিদেশে চালান হওয়াকেই সম্পদের বহির্গমন’ বলে উল্লেখ করা হয় ৷

৬.৩ বিশ শতকের প্রথম দিকে বাংলায় গড়ে ওঠা বিভিন্ন গুপ্ত সমিতির পরিচয় দাও।

উত্তর: বিশ শতকের প্রথমদিকে বঙ্গভঙ্গ এর প্রস্তাব গৃহীত হওয়ার পর থেকেই বাঙালী জাতির মধ্যে ইংরেজ বিদ্বেষ জলন্ত আকার ধারণ করে। ১৯০৫ সালের পর থেকে বাংলায় যে-সমস্ত গুপ্ত সমিতি গড়ে উঠেছিল তারমধ্যে উল্লেখযােগ্য ছিল- মেদিনীপুর সােসাইটি, অনুশীলন সমিতি, যুগান্তর দল, সাধনা সমিতি, সুহৃদ সমিতি, ঢাকা মুক্তি সংঘ প্রভৃতি নাম। এদের মধ্যে সর্বাধিক জাতীয়তাবাদী আন্দোলনকে প্রভাবিত করেছিল অনুশীলন সমিতি এবং যুগান্তর দল।

(i) অনুশীলন সমিতি : বঙ্কিমচন্দ্রের অনুশীলন তত্ত্ব, এই আদর্শের ওপর ভিত্তি করে, ভগিনী নিবেদিতার পৃষ্টপােষকতায় সতীশচন্দ্র বসুর উদ্যোগ এবং ব্যারিস্টার প্রমথনাথ মিত্রের সভাপতিত্বে ১৯০২ সালে অনুশীলন সমিতি গঠিত হয়। লক্ষ্য:- এই সমিতির বেশ কিছু লক্ষ্য ছিল –

১. বিভিন্ন রকম শারীরক প্রশিক্ষণের মধ্য দিয়ে বাংলার ছাত্র ও যুব সমাজের মধ্যে বৈপ্লবিক আদর্শের বিকাশ ঘটানাে। 

২. বিভিন্ন আগ্নেয়াস্ত্র তৈরি ও ব্যবহারের প্রদ্ধতি সম্পর্কে বিপ্লবিদের শিক্ষিত করে তােলে।

(ii) যুগান্তর দলঃ প্রমথনাথ মিত্রের সাথে মতবিরােধ ঘটায় অনুশীলন সমিতির একদল সদস্য বারীন্দ্রকুমার ঘােষ, ভুপেন্দ্রনাথ দত্ত, উল্লাসকর দত্ত, হেমচন্দ্র দাস প্রমুখ ব্যক্তিবর্গ ১৯০৬ সালের যুগান্তর দল প্রতিষ্ঠা করেন। যুগান্তর দলের প্রধান লক্ষ্য ছিল সশস্ত্র পথেই বৈপ্লবিক আদর্শ প্রচার। তারা, ‘যুগান্তর’ নামে তাদের মুখপত্রের মাধ্যমে প্রচার চালাত। 

(iii) অন্যান্য দলঃ দুই প্রধান গুপ্ত সমিতি ছাড়াও যতীন্দ্রনাথ মুখােপাধ্যায় প্রচেষ্টা বাংলার জাতীয়তাবাদী আন্দোলনে বৈপ্লবিক চিন্তাধারাকে এক অন্য মাত্রা দিয়েছিল।

উপসংহার : পরিশেষে বলা যায়, বাংলার গুপ্ত সভা-সমিতি গুলি সম্পূর্ণ সফল ভাবে তাদের কাজ করতে পারনি কিন্তু তাদরে বৈপ্লবিক চিন্তাধারা জাতীয়তাবাদী আন্দোলনকে প্রভাবিত করেছিল ।

[Part 8] Model Activity Task Class 8 History Part 8 Combined

[Part 8] Model Activity Task Class 8 Science Part 8-অষ্টম শ্রেণীর পরিবেশ ও বিজ্ঞান (Allindjob.com)

Model Activity Task

Class 8(অষ্টম শ্রেণী) 

Sub:- Science (পরিবেশ ও বিজ্ঞান) 

Part 8

১. ঠিক উত্তর নির্বাচন করাে :

১.১ চাপের SI একক হলাে – 

(ক) নিউটন 

(খ) নিউটন বর্গমিটার 

(গ) নিউটন/বর্গমিটার 

(ঘ) নিউটন/বর্গমিটার।

উত্তর: (গ) নিউটন/বর্গমিটার 

১.২ আইসােবারদের ক্ষেত্রে নীচের যে কথাটি ঠিক তা হলাে এদের – 

(ক) ভর সমান 

(খ) প্রােটনসংখ্যা সমান

(গ) নিউট্রনসংখ্যা সমান 

(ঘ) ভরসংখ্যা সমান।

উত্তর: (ঘ) ভরসংখ্যা সমান।

১.৩ যে কোশীয় অঙ্গাণুর মধ্যে পুরােনাে জীর্ণ কোশকে ধ্বংস করার জন্য নানা ধরনের উৎসেচক থাকে তা হলাে –

(ক) মাইটোকনড্রিয়া 

(খ) রাইবােজোম 

(গ) নিউক্লিয়াস 

(ঘ) লাইসােজোম।

উত্তর: (ঘ) লাইসােজোম।

১.৪ যেটি তড়িৎবিশ্লেষ্য নয় সেটি হলাে – 

(ক) সােডিয়াম ক্লোরাইড 

(খ) অ্যামােনিয়াম সালফেট 

(গ)

(ঘ) অ্যাসেটিক অ্যাসিড 

উত্তরঃ (গ)

১.৫ ডিম পােনা প্রতিপালন করা হয় যেখানে সেটি হলাে – 

(ক) সঞ্চয়ী পুকুর 

(খ) হ্যাচারি 

(গ) পালন পুকুর 

(ঘ) আঁতুর পুকুর।

উত্তর: (ঘ) আঁতুর পুকুর।

১.৬ মৌমাছিদের জীবনে চারটি দশার সঠিক ক্রমটি হলাে –

(ক) ডিম → পিউপা → লার্ভা → পূর্ণাঙ্গ

(খ) ডিম → লার্ভা → পূর্ণাঙ্গ → পিউপা

(গ) ডিম → লার্ভা → পিউপা → পূর্ণাঙ্গ

(ঘ) ডিম → পূর্ণাঙ্গ → লার্ভা → পিউপা।

উত্তর: (গ) ডিম → লার্ভা → পিউপা → পূর্ণাঙ্গ

Model Activity Task Class 8 Science Part 8 Combined pdf

২. শূন্যস্থান পূরণ করাে :

২.১ কোনাে কঠিন অনুঘটককে গুঁড়াে করা হলে তার পৃষ্ঠতলের ক্ষেত্রফল ____________ যায়।

উত্তর: কোনাে কঠিন অনুঘটককে গুঁড়াে করা হলে তার পৃষ্ঠতলের ক্ষেত্রফল বেড়ে যায়।

২.২ ____________ কম্পনই বজ্রপাতের সময় শব্দ উৎপন্ন করে।

উত্তর: বায়ুর কম্পনই বজ্রপাতের সময় শব্দ উৎপন্ন করে।

২.৩ ____________ উপস্থিতির জন্য চা পানে শরীরে উদ্দীপনা আসে।

উত্তর: ক্যাফিনের উপস্থিতির জন্য চা পানে শরীরে উদ্দীপনা আসে।

৩. ঠিক বাক্যের পাশে image 48 আর ভুল বাক্যের পাশে ‘x’ চিহ্ন দাও : ১ × ৩ = ৩

৩.১ স্প্রিং তুলার সাহায্যে বস্তুর ওজন মাপা হয়।

উত্তরঃ  image 48

৩.২ জারণ ও বিজারণ বিক্রিয়া সবসময় একসঙ্গে ঘটে।

উত্তরঃ image 48

৩.৩ সবুজ চায়ে ভিটামিন K পাওয়া যায়।

উত্তরঃ image 48

Model Activity Task Class 8 Science Part 8 Combined pdf

৪. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও: ১ × ৬ = ৬ 

৪.১ এক কিলোগ্রাম ভরের বস্তুকে পৃথিবী কত পরিমাণ বল দিয়ে আকর্ষণ করে ?

উত্তরঃ এক কিলোগ্রাম ভরের বস্তূকে পৃথিবী (1×9.8 ) নিউটন = 9.8 নিউটন বল দিয়ে আকর্ষণ করে।

৪.২ লঘু অ্যাসিড থেকে হাইড্রোজেন গ্যাস মুক্ত করার ক্রমহ্রাসমান প্রবণতা অনুসারে কয়েকটি ধাতুকে সাজিয়ে দেওয়া হলো – Na, Fe, (H), Cu, Au । এই তথ্য থেকে সবচেয়ে তড়িৎধনাত্মক ধাতুটিকে চিহ্নিত করো।

উত্তরঃ সবচেয়ে তড়িৎ ধনাত্বক ধাতু হল Na ( সোডিয়াম)

৪.৩ চোখের রেটিনায় উপস্থিত কোন কোশ মৃদু আলোয় দর্শনে সাহায্য করে ?

উত্তরঃ চোখের রেটিনায় উপস্থিত রড কোশ মৃদু আলোয় দর্শনে সাহায্য করে।

৪.৪ আলুর যে এনজাইম হাইড্রোজেন পারক্সাইডকে জল ও অক্সিজেনে ভেঙে ফেলে তার নাম লেখো।

উত্তরঃ আলুর যে এজাইম ইড্রোজেন পারক্সাইডকে জল ও অক্সিজেনের ভেঙে ফেলে তার নাম হল ক্যাটালেজ

৪.৫ বায়ুর মধ্যে দিয়ে তড়িৎচলাচল ঘটা সম্ভব কীসের জন্য ?

উত্তরঃ বায়ুর মধ্যে জলীয়বাষ্প থাকলে বা বায়ুর আর্দ্রতা বেশি হলে বায়ুর মধ্যে দিয়ে তড়িৎচলাচল ঘটা সম্ভব

৪.৬ মুরগী পালনের একটি আধুনিক পদ্ধতি হলো ‘ডিপ-লিটার’। ‘লিটার’ কী ?

উত্তরঃ খর, বিচালি, শুকনো পাতা, কাঠের গুঁড়ো, ধান, তুলে আর জবের তুষ, ভুট্টা, আমের খোলা প্রভৃতি দিয়ে ঘরের মেঝেতে প্রস্তুত পোল্ট্রি পাখির বিশেষ ধরনের শয্যাকে লিটার বলে।

Model Activity Task Class 8 Science Part 8 Combined pdf
Class 8 Model Activity Task Link :
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক বাংলা
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক গণিত
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইংরেজি
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইতিহাস
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ভূগোল
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবেশ ও বিজ্ঞান
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা
Model Activity Task Class 8 Science Part 8 Combined pdf

৫. একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাও :

৫.১ কুলম্বের সূত্রের গাণিতিক রূপটি লেখাে এবং K রাশিটির SI একক উল্লেখ করাে। 

উত্তর: 

কুলম্বের সূত্রের গাণিতিক রূপটি হল – 

এখানে, q1 ও q2 হলাে তড়িতাহিত বস্তুদুটির আধানের পরিমাণ,

r হলাে তড়িতাহিত বস্তুদুটির মধ্যবর্তী দূরত্ব

F হলাে তড়িতাহিত বস্তুদুটির মধ্যে ক্রিয়াশীল তড়িৎবল (আকর্ষণ বা বিকর্ষণ বল)।

এবং K এর মান নির্ভর করে তড়িতাহিত বস্তদুটির মধ্যবর্তী অঞ্চলে কি পদার্থ আছে তার উপরে।

K রাশিটির SI একক হলাে – নিউটন. (মিটার)2 / কুলম্ব2

৫.২ খুব শুকনাে ও ঠান্ডা পরিবেশে বসবাসকারী প্রাণীদের দেহে কী কী বিশেষ বৈশিষ্ট্য দেখা যায়? 

উত্তর: খুব শুকনাে ও ঠান্ডা পরিবেশে বসবাসকারী প্রাণীদের দেহে নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলি দেখা যায় –

  1.  কোনাে কোনাে প্রাণীর চামড়ার নীচে ফ্যাটের পুরু আস্তরণ থাকে।
  2.  কোনাে কোনাে প্রাণীর চামড়ার উপরে ঘন লােমের দুটি স্তর থাকে।
  3. অনেক প্রাণীদের দেহে অ্যান্টিফ্রিজ প্রােটিন থাকে ।
  4. কোনাে কোনাে প্রাণীর পা বরফের মতাে হয়।
৫.৩ উত্মতা বৃদ্ধিতে বেশিরভাগ রাসায়নিক বিক্রিয়ার হার বৃদ্ধি পায় কেন?

উত্তর: কোন রাসায়নিক বিক্রিয়ার উষ্ণতা বৃদ্ধি করলে বিক্রিয়ক সমূহের গতিশক্তি বেড়ে যায়। যার কারনে বিক্রিয়ক অণু গুলির মধ্যে সংঘর্ষের পরিমাণ বেড়ে যায় এবং বিক্রিয়ার হার বৃদ্ধি পায়।

৫.৪  রােগে কী কী লক্ষণ দেখা যায়? 

উত্তর:  রােগের লক্ষণ গুলি হলাে, – জ্বর, নাক দিয়ে জল পড়া, গলা ব্যাথা, পেশীতে ব্যাথা, মাথাব্যাথা, কাশি, অবষাদগ্রস্থতা।

৫.৫ জলে অ্যামােনিয়াম ক্লোরাইডের দ্রবীভূত হওয়া যে তাপগ্রাহী পরিবর্তন তা কী করে বুঝবে? 

উত্তর: একটি টেস্ট টিউবের মধ্যে অ্যামােনিয়াম ক্লোরাইডকে জলে দ্রবীভূত করা হলে দেখা যাবে যে টেস্ট টিউবের বাইরের গায়ে ফোঁটা ফোঁটা করে জল জমেছে। এই পর্যবেক্ষণের দ্বারা প্রমাণিত হয় যে, জলে অ্যামােনিয়াম ক্লোরাইডের দ্রবীভূত হওয়ার ফলে পরিবেশ থেকে তাপ শােষিত হয়েছে। অর্থাৎ এটি একটি তাপগ্রাহী পরিবর্তন ।

৫.৬ যক্ষ্মা রােগের লক্ষণ কী কী? 

উত্তর: যক্ষ্মা রােগের লক্ষণগুলি হলাে : 

  1. ভয়াবহ কাশি ও তার সাথে রক্ত পড়া রাতের দিকে কষ্ট বাড়ে ।
  2.  প্রচন্ড ঘাম হয়, ওজন ক্রমশ কমতে থাকে ।
৫.৭ কোশপর্দার গঠন ব্যাখ্যা করাে।

উত্তর: বাইরে যে পাতলা পর্দা দেখা যায় তাকে বলে কোশপর্দা বা প্লাজমা পর্দা। এটি ছিদ্রযুক্ত। এই পর্দা কোশকে পার্শ্ববর্তী অন্য একটি কোশ থেকে আলাদা করে রাখে। এটি কোশকে নির্দিষ্ট আকার দেয়।

Model Activity Task Class 8 Science Part 8 Combined pdf

৬. তিন-চারটি বাক্যে উত্তর দাও :

৬.১ সমযােজী বন্ধন দিয়ে গঠিত জল, মিথেন এবং অ্যামােনিয়া অণুর প্রাথমিক গঠন কীরকমের তা এঁকে দেখাও। 

উত্তর: 

৬.২ এন্ডােপ্লাজমীয় জালিকার গঠন ও কাজ উল্লেখ করাে।

উত্তর: এন্ডােপ্লাজমীয় জালিকার গঠন: গঠনগত দিক থেকে তিন ধরনের এন্ডােপ্লাজমীয় জালিকা আছে। যথা: 

  1. সিস্টারনি : লম্বা, চওড়া, শাখা-প্রশাখাবিহীন নালিকা সমান্তরালে বিন্যস্ত হয়ে যে জালিকা গঠন করে তাকে বলে সিস্টারনি।
  2. ভেসিকল : এগুলি গোলাকার বা ডিম্বাকার থলির মতো হয়। 
  3. টিউবিউলস : এন্ডােপ্লাজমীয় জলিকার লম্বা, শাখা-প্রশাখাযুক্ত ও জালিকাকারে বিন্যস্ত নালিকা গুলিকে বলে টিউবিউলস।
* এন্ডােপ্লাজমিক রেটিকিউলাম এর কাজ :

এন্ডােপ্লাজমিক রেটিকিউলাম এর প্রধান কাজ গুলি হল –

  1. কোশের সাইটোপ্লাজমের মাঝে প্রাচীর স্বরূপ সাইটোপ্লাজমকে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র অংশে ভাগ করে।
  2.  প্রােটোপ্লাজমকে যান্ত্রিক দৃঢ়তা প্রদান করে। 
  3. অমসৃণ এন্ডােপ্লাজমিক জালিকা প্রােটিন সংশ্লেষ করে l
  4. মসৃণ এন্ডােপ্লাজমিক জালিকা ফ্যাট সংশ্লেষ করে।
  5. এন্ডােপ্লাজমিক রেটিকিউলাম কোষ প্রাচীর নির্মাণে সহায়তা করে।
  6. এটি কোষের মধ্যেকার বিষাক্ত পদার্থকে নিষ্ক্রিয় করে।
৬.৩ তামার আপেক্ষিক তাপ 0.09 cal/g°C । 70 গ্রাম ভরের তামার টুকরাের উয়ুতা 20°C বৃদ্ধি করতে হলে কত পরিমাণ তাপ লাগবে তা নির্ণয় করাে। 

উত্তর: দেওয়া আছে, ভর = 70 gm 

আপেক্ষিক তাপ = 0.09 cal/g°

বর্ধিত উষ্ণ = 20°C 

আমরা জানি, 

প্রয়ােজনীয় তাপ = ভর আপেক্ষিক তাপবর্ধিত উষ্ণতা = 70 x 0.09 x 20 cal

Model Activity Task Class 8 Science Part 8 Combined pdf
৬.৪ “জৈব সার অজৈব সারের চেয়ে ভালো” – বক্তব্যটির যথার্থতা ব্যাখ্যা করো।

উত্তরঃ জৈব সার অজৈব সারের চেয়ে ভালো বক্তব্যটির কারণ,

  1. রাসায়নিকের কুপ্রভাব থেকে মাটিকে সুরক্ষা প্রদান : কয়েক বছর ধরে পুনঃপুনঃ রাসায়নিক সার ব্যবহারে মাটির গুণমানতা হ্রাস হয়। কিন্তু জৈব সার মাটির অম্লত্ব ও ক্ষারত্বের নিয়ন্ত্রণে সাহায্য কাজ করে এবং মাটির সহনশীলতা বৃদ্ধি করে।
  2. নিরাপদ : জৈব সার ব্যবহারে উৎপাদিত ফসল হয় স্বাস্থ্যসম্মত ও নিরাপদ।
  3. মাটির জলধারণ বৃদ্ধি : জৈব সার মাটিতে হিউমাস এর পরিমাণ বৃদ্ধি করে ফলে মাটির জলধারণ ক্ষমতা বেড়ে যায়।
  4. অণুজীবের বৃদ্ধি : জৈব সার ব্যবহারে মাটির উপকারী অণুজীবের কার্যকলাপ বেড়ে যায় এবং এদের বংশ বিস্তারেও তা সহায়ক হয়।
  5. কম খরচ : কম খরচে শস্যে জৈব কীটনাশক ব্যবহার করে কৃষকদের অর্থ সাশ্রয় করা সম্ভব।
৬.৫ কোনো তরলের বাষ্পায়নের হার কোন কোন বিষয়ের উপর নির্ভর করে ?

উত্তরঃ কোনো তরলের বাষ্পায়নের হার নির্ভর করে:

  1.  ভরলের উপরিতলের ক্ষেত্রফল : তরলের উপরিতলের ক্ষেত্রফল যত বাড়ে তরল তত তাড়াতাড়ি বাষ্পে পরিণত হয় অর্থাৎ বাষ্পায়নের হার বাড়ে ।
  2. তরলের প্রকৃতি : বিভিন্ন তরলের বাষ্পায়নের হার বিভিন্ন । তরলের স্ফুটনাঙ্ক কম হলে বাষ্পায়নের হার বেশি হয়। উদ্বায়ী তরলের বাম্পায়নের হার সর্বাধিক হয় ।
  3.  তরলের ওপর চাপ : তরলের ওপর বায়ুমন্ডলের চাপ বাড়লে বাষ্পায়নের হার কমে যায় চাপ কমলে বাষ্পায়নের হার বাড়ে।
  4. তরল ও তরল-সংলগ্ন বায়ুর উষ্ণতা : তরল ও তরল-সংলগ্ন বায়ুর উষ্ণতা বাড়লে বাষ্পায়ন দ্রুত হয়।
৬.৬ কীভাবে কৃত্রিম পদ্ধতিতে মাছের ডিমপোনা তৈরি করা হয় ?

উত্তরঃ এই পদ্ধতিতে প্রতিটি সুস্থ, সবল স্ত্রী মাছের জন্য দুটি সুস্থ সবল পুরুষ মাছ নেওয়া হয় । এরপর মাছের পিটুইটারি গ্রন্থির নির্যাস নিয়ে ওই বাছাই করা মাছদের নির্দিষ্ট নিয়ম অনুযায়ী ইনজেকশন হয় । এর ফলে স্ত্রী মাছ ডিম ও পুরুষ মাছ শুক্রাণু নিঃসরণ করে । এরপর এই শুক্রাণু ও ডিম্বাণুর মিলন ঘটিয়ে ডিমপোনা তৈরী করা হয়। এরপর ডিমপোনাগুলিকে সংগ্রহ করে আঁতুড় পুকুরে স্থানান্তরিত করা হয়। এভাবেই কৃত্রিম পদ্ধতিতে মাছের ডিমপোনা তৈরী করা হয়ে থাকে।

Model Activity Task Class 8 Science Part 8 Combined pdf

আরও পড়ুন——-  —-             lass 8 Model Activity Task Link :

[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক বাংলা
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক গণিত
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইংরেজি
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ইতিহাস
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক ভূগোল
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পরিবেশ ও বিজ্ঞান
[Part-8] মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক স্বাস্থ্য ও শারীরশিক্ষা
RELATED ARTICLES

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

FansLike
FollowersFollow
0FollowersFollow
FollowersFollow
SubscribersSubscribe
- Advertisment -

Most Popular

State Wise Govt Jobs In India